湖南科学技术出版社有限责任公司

援南苏丹教育技术项目教材培训圆满完成

发布时间： 2018-6-27

2018年6月26日上午，由中国商务部主导中南出版传媒集团承接的援南苏丹教育技术项目教材培训结业仪式在中南出版传媒集团旗下的湖南教育出版社的15楼多功能会议室隆重举行。湖南科学技术出版社张旭东社长、教材编辑中心副主任袁军、教材编辑中心陈逸昕参加了会议。张旭东社长给10位南苏丹科学教材培训学员颁发了培训证书。

援南苏丹教育技术项目是中国首个教育援外项目，南苏丹教材编写与教材培训是援南苏丹教育技术项目中的一个重要内容。湖南科学技术出版社承担了南苏丹小学科学教材的开发工作。湖南科学技术出版社高度重视南苏丹科学教材的开发工作，组建了由国家科学课程标准撰写和解读者彭香为主编的高水平编写队伍，为南苏丹编写了小学1-8年级科学课程标准、一年级学生用书和教师用书，并南苏丹教育部选派来华的30位老师进行了教师培训，为他们呈现了精彩纷呈的探索活动，学员们积极参与活动，积极探索，同时他们也为编写团队提供了许多宝贵的一手信息和材料。

在培训结业仪式上，中南出版传媒集团副总经理陈昕致辞，对南苏丹教育部官员和培训学员通过为期一周的培训而学有所得表示祝贺。她说:”中国是世界最古老的国家之一，而南苏丹是世界最年轻的国家之一，古老的国家与年轻的国家的携手，这是一场美丽而动人的相会，希望中国和南苏丹两国的友谊之树常青。”湖南科学技术出版社社长张旭东对南苏丹科学教材编写情况作了介绍。2017年3月南苏丹教育部次长迈克尔?隆克里奥、基础教育司司长阿里?阿普杜拉赫、教材处处长布伦?帕隆格瓦来长沙审定课程标准，次长就课程标准提出了宝贵的意见和建议，也肯定了我们制定的课程标准。2017年8月，南苏丹59位教育专家就南苏丹科学学生用书和教师用书进行了研讨。南苏丹国家语言与外语中心负责人摩西?梅丁高度评价了教材，约翰?家郎科技大学教授莫桥?克雷?邓幽默地说：“今后我们不看西方看东方，东方是太阳升起的地方。”这既是对中国教育的高度赞赏，也是对我们编写的南苏丹教材的认可，也包含了对我们编写团队的充分信任。2017年11月，中国教育学会组建的专家组对南苏丹一年级教材进行了阶段性验收，专家组认为教材考虑了学生的学习实际和学习情况，注重学生活动设计，体现了合作学习，选材体现了由近及远、由易到难的特点，体例结构完整，但文字量偏多。针对中国教育学会提出文字量偏多的意见，南苏丹科学教材编写组对教材进行了整改，把需要教学的但文字稍多的内容和信息转移到教师用书，在教师用书中进行详细阐述，酌情减少文字量，简化内容，并强化插画表达信息的功能。 2018年3月南苏丹教育部次长等再次来长沙对学生用书和教师用书进行审定。次长充分肯定了编写团队的成果，也对教材中出现的一些细节问题提出了建议，还对编写团队的付出、努力以及我们给予南苏丹教育方面的支持表达了深深的谢意。

为以英语为官方语言的国家开发英文版教材，是一项艰巨而又伟大的任务，我们有些忐忑，也深知责任重大，因为南苏丹常年内战，编写团队要获取南苏丹一手信息和资料非常困难，在资源这样匮乏的情况下，我们排除万难，开发出了符合他们国情并让他们老师满意的教材。如今，南苏丹科学一年级教材开发工作接近尾声。通过湖南科学技术出版社组建编写团队、编辑团队一年多的反复研讨、打磨，通过与南苏丹教育部官员、学科专家多次深度交流、思想火花的碰撞，南苏丹科学一年级教材质量达到了预设的目标，这次的教材培训效果也超出了我们的预期。本次精心筹划、精心组织的教材培训得到了南苏丹培训学员的高度认可。下个月，中南出版传媒集团专门为南苏丹小学一年级学生研发的数学、英语、科学教材运往南苏丹，将惠及数万南苏丹孩子。

教材开发对南苏丹教育体系构建意义重大，对中国教材走出国门走向世界意义深远。项目二期，我们将精益求精，继续做好后续的教材开发工作，为南苏丹提供优质的教材，为南苏丹孩子献上最好的成长礼物。