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　教材分析
湘版《科学》教材介绍

2008-8-5
湖南省内现用小学科学教材特色分析

2008-8-5
小学科学课评价激励语100句

2008-8-5
湘版《科学》（3~6年级）教材介绍

2008-8-5
 
　教学论文
“变”来“变”去的盐——可逆的变化过程

2008-8-5
心脏和血管——血液是怎样流动的 教学实录

2008-8-5
科学教学中利用科学史培养学生科学素养

2008-8-5
比较吸进的气体和呼出的气体

2008-8-2
 
　教材书目
高校教材

2011-6-29
高职高专教材教辅

2008-12-4
五年制高等职业护理教材

2008-12-4
医卫教材

2008-12-4
中职教材教辅

2008-8-3
 
　试卷题库
2007—2008学年度第二学期期末水平测试(3年级)

2008-8-5
2007—2008学年度第二学期期末水平测试(4年级)

2008-8-5
2007—2008学年度下期小学单元练习题(5年级)

2008-8-5
小学科学三年级下册期末试卷

2008-8-2
 
　教学设计
我们在呼吸

2008-8-5
声音是怎样产生的

2008-8-5
《比较水的多少》

2008-8-5
《观察“宝贝”》教案

2008-8-2
 
　教学课件
教学课件下载5-2

2008-8-5
教学课件下载5-1

2008-8-5
教学课件下载6-2

2008-8-5
教学课件下载6-1

2008-8-2
 
　教学实例
水的净化（视频）

2008-8-5
信息技术六年级下教学实例6-9

2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-8

2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-7

2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-6

2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-5

2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-4

2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-3

2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-2

2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-1

2008-8-2
 
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