本书以实用为主,通俗易懂地介绍了1~3岁幼儿的基本生活习惯和育儿方法。书中穿插有趣的漫画,使父母充分了解育儿的基本知识和教育方法。 |
1~3岁幼儿的生长发育
1岁幼儿的生长发育……………(3) ●转眼宝宝1岁了………………(3) ●婴儿期快要结束………………(5) 转眼之间一年过去了…………(5) 必须继续努力…………………(5) 给孩子有益的刺激……………(6) 1岁~1岁6个月幼儿的生长发育 …………………………………(7) ●身体已能感觉疼痛与危险……(7) ●会走后活动范围扩大…………(9) 越长越漂亮……………………(9) 开始蹒跚学步…………………(9) 喜欢淘气………………………(9) 自我意识萌芽………………(10) 能说有意思的语言…………(10) 1岁6个月~2岁幼儿的生长发育 …………………………………(11) ●盲目的超前教育……………(11) ●身材苗条的幼儿时期………(13) 动作协调,体格结实…………(13) 活泼好动……………………(13) 语言开始发育…………………(14) 能玩游戏,模仿能力增强……(14) 与小朋友交往………………(14) 2岁幼儿的生长发育……………(15) ●适当控制孩子的自我意识……(15) ●开始进入反抗期……………(17) 乳牙出齐……………………(17) 会走、会跑、会跳跃…………(17) 语言丰富……………………(17) 自我意识增强………………(18) 记忆和想象发展……………(18) 不合群………………………(18) 3岁幼儿的生长发育……………(19) ●孩子会模仿父母的言行………(19) ●情感丰富、好奇心强的时期 …………………………………(21) 体型匀称……………………(21) 手指变得灵巧………………(21) 喜欢说话……………………(21) 情绪丰富……………………(22) 好奇心越来越强……………(22) 能与小朋友一起玩耍………(22) 儿童身心发育水平表…………(23)
早期教育
蹒跚学步………………………(29) ●开始蹒跚学步………………(29) ●独自行走……………………(31) 孩子走路迟早不必担心………(31) 1岁半前 摇摇晃晃地行走 …………………………………(31) 1岁半后 稳健行走………(32) 2岁 能跑会跳………………(32) 3岁 行走自如……………(32) 饮食……………………………(33) ●和爸爸妈妈一起吃饭………(33) ●让孩子高高兴兴地进食………(36) 0岁 练习用吸管和杯子饮水 …………………………………(36) 1岁半前 鼓励孩子自己进食 …………………………………(37) 1岁半后 孩子吃饭要专心 …………………………………(37) 2岁 能自己吃饭…………(38) 3岁 会用筷子吃饭………(38) 睡眠……………………………(39) ●玩得好,睡得香……………(39) ●形成有规律的生活节律……(41) 1岁半前 养成早睡早起的习惯 …………………………………(41) 1岁半后 白天睡一觉………(42) 2岁 白天让孩子在户外玩耍 …………………………………(42) 3岁 睡前互道晚安………(42) 大小便…………………………(43) ●大小便训练要耐心…………(43) ●何时训练孩子大小便………(45) 0岁 要勤给孩子换尿布……(45) 1岁半前 注意孩子的大小便 信号…………………………(46) 1岁半后 排便后会告诉妈妈 …………………………………(46) 2岁 便前能告诉妈妈………(47) 3岁 自己知道大小便………(48) 穿脱衣服………………………(49) ●自己穿脱衣服………………(49) ●穿脱衣服时与孩子说说话……(51) 1岁半前 萌生自我意识……(52) 1岁半后 自己脱衣服………(52) 2岁 会穿简单的衣服………(53) 3岁 自己能穿衣服…………(54) 讲卫生…………………………(55) ●爱卫生,身体好……………(55) ●父母要以身作则……………(57) 0岁 讲卫生,身体好………(57) 1岁半前 注意保持清洁……(58) 1岁半后 教孩子洗手的方法 …………………………………(58) 2岁 自己会洗手……………(58) 3岁 自己会洗脸……………(58) 刷牙………………………………(59) ●饭后刷牙,预防龋齿…………(59) ●让孩子喜欢刷牙……………(61) 0岁 用纱布清洗牙齿………(61) 1岁半前 躺在膝盖上轻轻刷牙 …………………………………(61) 1岁半后 喜欢刷着玩………(62) 2岁 妈妈最后补刷…………(62) 3岁 自己会刷牙……………(62) 好奇心……………………………(63) ●孩子怎么经常问这是什么……(63) ●培育好奇心和探索的欲望……(65) 0岁 不要限制孩子的探索活动 …………………………………(65) 1岁半前 教育孩子不做危险的 事情…………………………(66) 1岁半后 拓展体验…………(66) 2岁 满足孩子的探索欲望……(66) 3岁 什么都想知道…………(66) 语言………………………………(67) ●说话像谁………………………(67) ●培养孩子的语言能力………(69) 0岁 要多和孩子说话………(69) 1岁半前 会说单词…………(69) 1岁半后 会指认物品的名称 …………………………………(70) 2岁 会说两个字的短句……(70) 3岁 会说成句的话…………(70) 打招呼…………………………(71) ●父母要做孩子的表率………(71) ●教孩子主动打招呼…………(73) 0岁 做孩子的表率………(73) 1岁 会招手“拜拜”………(73) 2岁 不要强迫孩子打招呼……(74) 3岁 能用语言与人交往……(74) 游戏……………………………(75) ●游戏是儿童的生命…………(75) ●游戏的作用…………………(77) 0岁 最喜欢亲子游戏………(77) 1岁半前 什么东西都当做玩具 …………………………………(78) 1岁半后 喜欢玩刺激五官的 游戏…………………………(78) 2岁 让孩子亲近大自然……(79) 3岁 丰富游戏的内容………(80) 收拾玩具………………………(81) ●和妈妈一起快乐地收拾玩具 …………………………………(81) ●培养孩子自己收拾玩具的习惯 …………………………………(83) 1岁半前 收拾玩具是游戏的一 部分…………………………(83) 1岁半后 喜欢帮妈妈干活……(83) 2岁 有时想干,有时不想干 …………………………………(84) 3岁 能分类收拾玩具………(84) 认生……………………………(85) ●不认生的孩子也伤脑筋………(85) ●认生是幼儿成长的过程………(87) 0岁 哭着抱住妈妈…………(87) 1~2岁 经常在孩子身旁……(88) 3岁 给予孩子安全感………(88) 反抗期…………………………(89) ●孩子开始不听话……………(89) ●理解孩子的主见……………(91) 弄清发脾气的原因…………(91) 对孩子要体贴温柔…………(92) 培养孩子的独立意识………(93) 要教育孩子什么事不能做……(94) 不良习惯………………………(95) ●孩子有点习惯不必介意……(95) ●习惯会自然改掉……………(97) 吸吮指头……………………(97) 睡觉习惯……………………(97) 口吃…………………………(98) 爱说儿语……………………(98) 咬人…………………………(98) 左撇子………………………(98) 在职母亲………………………(99) ●不可全负荷运转……………(99) ●致在职母亲…………………(101) 满怀母爱和荣誉……………(101) 慎重选择孩子的寄托处……(102) 与幼儿园积极配合…………(103) 怎样接送孩子………………(104) 孩子生病时怎么办…………(104) 充分利用育儿休假制度(日本) ………………………………(105) 共同承担家务和育儿………(105) 提高家务的效率……………(106) 充分亲肤育儿………………(106)
亲子教育
育儿记1………………………(109) ●我的孩子是天才……………(109) ●望子成龙……………………(111) 育儿记2………………………(113) ●孩子喜欢跑来跑去…………(113) ●避免孩子发生意外…………(115) 育儿记3………………………(117) ●注意消除家中的安全隐患 ………………………………(117) ●切不可疏忽大意……………(119) 育儿记4………………………(121) ●对孩子多鼓励、安慰、表扬 ………………………………(121) ●反抗期是成长的必然时期 ………………………………(123) 育儿记5………………………(125) ●有了孩子后很难外出就餐 ………………………………(125) ●该不该外出就餐……………(127) 育儿记6………………………(129) ●父母要以身作则……………(129) ●孩子会模仿父母的言行……(131) 育儿记7………………………(133) ●教育孩子尊重他人…………(133) ●培养孩子讲文明、懂礼貌的品质 ………………………………(135) 育儿记8………………………(137) ●孩子打人、咬人怎么办……(137) ●让孩子养成良好的行为举止 ………………………………(139) 育儿记9………………………(141) ●教育孩子与小朋友和睦相处 ………………………………(141) ●孩子吵架,妈妈不要搀和……(143) 育儿记10………………………(145) ●不要惯纵哭闹的孩子………(145) ●哭闹是孩子的有力武器……(147)
儿童疾病防治
疾病……………………………(151) ●妈妈是最好的医生…………(151) ●疾病应早期发现,早期治疗 ………………………………(153) 及时发现症状………………(153) 细心观察全身状况…………(153) 正确判断病情………………(153) 对症处理方法…………………(155) ●发热…………………………(155) ●腹泻…………………………(156) ●呼吸困难……………………(157) ●皮疹…………………………(158) ●腹痛…………………………(159) ●头痛…………………………(160) ●呕吐…………………………(161) ●抽搐与惊厥…………………(162) 儿童常见疾病…………………(163) ●呼吸系统疾病………………(163) 上呼吸道感染………………(163) 流行性感冒…………………(163) 急性支气管炎………………(163) 毛细支气管炎………………(164) 肺炎…………………………(164) 支气管哮喘…………………(164) 急性感染性喉炎……………(164) ●消化系统疾病………………(165) 婴儿腹泻……………………(165) 肠套叠………………………(165) 阑尾炎………………………(165) 食物中毒……………………(166) 疱疹性口腔炎………………(166) ●泌尿生殖系统疾病…………(167) 急性肾炎……………………(167) 隐睾…………………………(167) 鞘膜积液……………………(168) 包皮阴茎头炎………………(168) 阴道炎………………………(168) ●感染性疾病…………………(169) 风疹…………………………(169) 麻疹…………………………(169) 水痘…………………………(169) 流行性腮腺炎………………(170) 百日咳………………………(170) 传染性红斑…………………(170) 咽结膜热……………………(170) 手足口病……………………(171) 疱疹性咽峡炎………………(171) 猩红热………………………(171) ●皮肤病………………………(172) 婴儿湿疹……………………(172) 传染性软疣…………………(172) 脓疱疮………………………(172) 特应性皮炎…………………(172) ●眼、耳、鼻疾病………………(173) 结膜炎………………………(173) 倒睫…………………………(173) 急性中耳炎…………………(173) 分泌性中耳炎………………(173) 外耳道炎……………………(173) 耳聋…………………………(174) 鼻出血………………………(174) 鼻窦炎………………………(174) 变应性鼻炎…………………(174) ●其他疾病……………………(175) 高热惊厥……………………(175) 癫痫…………………………(175) 生长痛………………………(175) 儿童抽动症…………………(175) 儿童常见意外事故和外伤……(176) ●烧伤…………………………(176) ●创伤、出血…………………(177) ●头撞伤、挫伤、骨折、脱臼……(178) ●中毒…………………………(179) ●喉部异物……………………(180) ●其他意外事故和伤害………(181) 溺水…………………………(181) 昆虫蜇伤……………………(181) 刺伤…………………………(181) 眼内、耳内、鼻内异物………(181) |
宝宝呱呱落地,来到人间,给父母播散着欢乐的花雨,使家庭荡漾着幸福的涟漪。但是,在育儿的路上,父母必定会碰到许多问题,遇到许多不安、困惑和操心劳神的事。虽然仅仅才一年,新爸爸、新妈咪已经表现十分称职,并向育儿迈出了坚实的第一步。 在给孩子点燃第一根生日蜡烛之际,回顾走过的一年,妈妈自豪地说:“完美无缺。”爸爸高兴地说:“总算讨人喜爱了。”插着生日蜡烛的蛋糕,也更显得有滋有味。 不过,爸爸妈妈若不是沉浸在这样的感慨之中,那就糟了。因为以前什么都依赖妈妈和爸爸的孩子,今后也许就会变得不听话了。 比如,孩子会叫“妈妈”、“爸爸”时的喜悦,好像感到已是很久以前的事。当孩子表现出好奇的目光时,可能是发生危险的前兆,不知他会干出什么可怕的事。总之,家里可爱的宝宝已经变得容易兴奋和冲动,若不注意,就会打人。 本书以实用为主,通俗易懂地介绍了1~3岁孩子的基本生活习惯和育儿方法。书中穿插着艹秋原京子的有趣漫画,以及1~3岁孩子的妈咪们亲身经历的育儿经验,使父母、家长们充分了解育儿的基本知识和教育方法。 希望每位父母今后面对育儿,要有耐心,讲究方法,循序渐进,奖惩分明,以理服人,不能与孩子对立,要保持冷静,听取前辈们的忠告“绝对不能以势压人”。要进行正面教育和引导,肩负起育儿的重任 |
1~3岁幼儿的生长发育 伴随着激动和放心而诞生的孩子,转眼间就1岁了。这一年一眨眼就过去了,但又感到很漫长。 随着孩子一天天地长大,父母的育儿经验也越来越丰富。看到孩子蹒跚学步的可爱姿态,真想喘一口气;但还不能歇息,前面的路还很漫长。 孩子正处于幼儿体格生长和智力发育的重要阶段。在这一阶段,会遇到各种情况和问题,也会产生不安和烦恼。但是,每当看到孩子天真的笑脸和甜美的睡容,心里便充满快乐。 随着孩子生日蛋糕上点燃的蜡烛一根根地增加,父母的喜悦、期待和对孩子的热爱日益增长,努力地保障孩子的身体健康和心理健康。 给孩子有益的刺激 一年前,盼望已久的宝宝终于诞生了。回顾这一年,父母既感到“宝宝非常可爱”,也发出感叹:“哎呀,真没想到,育儿这样累。” 但是,一年后的今天,父母都认为,自己的孩子是世界上最可爱的宝宝,一年来,爸爸、妈妈和孩子都在拚命努力,没有白费劲,宝宝的婴儿期快要结束了。 如果认为孩子长大了,可以稍微轻松一下,那你就想错了,今后更加困难重重。但是孩子将越来越可爱,生活也更有乐趣。常言道,孩子三岁后将报恩。 爸爸、妈妈每天都在开辟新的领域,心里充满惊喜、成功和担心。但是,孩子越来越可爱。 可以说,0~3岁是神经系统发育的时期。出生后的第一年神经系统发育迅速,1~3岁神经系统发育非常显著。过去只能依赖爸爸、妈妈的婴儿,现在已经能用语言和动作表示自己的意愿,而且什么事都喜欢亲自去做。 这一时期,如果能给予孩子更多的良好刺激,便可促进孩子脑的发育和智力。所谓有益的刺激,不只是好奇心,而且还包括探索欲望和亲情之爱等。不要伤害孩子探索的欲望,孩子想干什么就让他干什么。父母要充满爱心和关心。 开始蹒跚学步 一般孩子从1岁到1岁3个月左右开始走路。如果想留下孩子第一步的样子,请准备好照相机或录像机,记录下令人感动的第一步。 最初走路摇摇摆摆,看着很危险。但是很快就可以走得很稳。 这一时期,幼儿的手指变得非常灵巧,能叠2个积木,能投球,喜欢用蜡笔等涂画。 幼儿能拉开床柜的抽屉,将里面的东西拿出来;或者从想不到的地方,取出各种物品,令你感到惊讶。 幼儿非常活跃,好奇心强,当他抓到一个东西时,总是用手捏、敲、用嘴吮、舔、咬来探索。通过探索来了解各种物体。因此,即使孩子将房间弄得较乱,父母也不用太介意。 不能让孩子动的物品和危险的东西,一定要收捡起来,放在孩子拿不到的地方。 |